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第223章 认知(国庆快乐) (第2/3页)

想看,这一路上将“它”带到的地方其实就是两个园区,兔子以及大象园区。

而这两个园区的动物,也正是规则里频繁出现的,异常事件象征性动物。

或许这两个动物会如此经常地出现异常情况,就与这条自救行为链有关。常常地与“它”进行接触,导致兔子与大象都在一定程度上沾染了“它”的污染。

但也有可能,这两种动物之所以会幸运地成为用来引开“它”注意的存在,并不是什么偶尔事件,而是因为“它”本身就喜欢这两种动物,所以它们才成为了规则中的安排对象。

保安室的纸条有提到“它”成功了会笑,而在“它”的注意力被引到兔子身上后,园区内就会出现笑声。

毫无疑问,这笑声就是“它”的笑声,“它”因为看到了兔子,所以发出了满意的“笑声”。

虽然不知道大象园区那边怎么样,但顾时觉得在“它”被引到大象园区后,可能也会出现类似的笑声。

不过,员工守则里倒是提到了大象园区里会传来孩童的尖叫声。

那应该也是“它”的声音,但不同于笑声,也不知道是因为什么事情才会让“它”发出尖叫。

这么想来,“它”的行为逻辑好像非常的单纯,会被各种各样的事情吸引走注意力,会喜欢小动物,天真得就像是一个真正的孩子那般。

顾时现在已经想明白了,会被“它”注意本质上就是自己做了什么事情吸引到了“它”。也许是污染,也许是别的什么事情。

在海洋馆的时候,自己会突然被“它”看上,也是因为自己做了某件引起“它”注意的事。

刚才一路上忙着跑路,顾时没时间去回想复盘。

现在想起来,顾时便已经了然其中缘由。

回忆一下,在他被“它”盯上之前,他在做什么?

他在观看那个3d投影,而就是在观看投影的时候,他做出了某件不应该做的事情。

那就是在思考大象与鲸鱼的区别。

海洋馆门内的告示上提到了要假装游泳的大象就是鲸鱼,而他当时却在思考怎么会有人分不清大象与鲸鱼。

就是这样的想法,吸引来了“它”的注意。

很显然,至少在这虚线园区之内,“它”应当是能够“看到”别人的想法的。

从这点出发,再去看规则中的警示便不难发现,很多规则其实都是在强调要更改或者坚定对某种事情的认知。

坚定的认知,基本都与自身有关,都是为了防止自身污染加深的手段。

更改的认知,基本都是外界事物有关,都是为了不引起“它”的注意。与其说这是在改变认知,倒不如说这是在顺从“它”的认知。

规则里提到的各种异常认知绝不是空穴来风,它们本身一定存在着某个依据,某个来源,而这个依据与来源就是“它”。

但“它”对外界事物的认知本身就极有可能导致游客与员工被污染,譬如大象园区那奇怪的大象,规则就提到绝不能认为那就是大象,想必这应该就是为了防止被污染。

所以规则应该不是让游客与员工随时都遵循“它”的认知,想想看那些部分的规则在有透露出要遵循“它”的认知?

那就是海洋馆的告示。

假装游泳的大象就是鲸鱼,因为那就是“它”的认知,“它”认为大象就是鲸鱼。

可为什么在海洋馆就要假装顺从“它”的认知了呢?

顾时推测,那是因为当人身处海洋馆的时候,便已经来到了“它”的附近。

很有可能,在一天里的大部分时间内,“它”其实就都待在海洋馆内,门内告示上所说的,白天入馆时间不得超过三十分钟便是最好的佐证。

所以白天的时候,“它”大概率就位于海洋馆内,进入了海洋馆就相等于进入了“它”的视线,所以必须做到不引起“它”的注意。

而在白天同时间的其他地方,都离“它”很远,相比之下,不顺从“它”的认知,也大概率不会引起“它”的注意。

“在靠近‘它’的时候要顺从‘它’的认知,在远离‘它’的时候要保护自己的认知。”

“那么海洋馆门口告示写的那些相反规则,其用意何在呢?”

不要去狮子园区,靠近兔子,不要看大象园区的标识牌,这些都与寻常维持正常认知的行为大相径庭。

“这应该就是与看规则的人本身的状态有关了。”

在正常情况下,海洋馆应当是无法被看见的,当游客或员工看到海洋馆的时候,说明他们本身已经收到了一定污染。

所以海洋馆门口的告示是给被污染的人看的,上面要做的事也是被污染的人需要做的事。

那为什么被污染的人就不需要维持正常认知了呢?

顾时推测,那是因为被污染的人在某些时候,更容易被“它”注意到,比普通人更加靠近“它”,所以在更多的时候都必须顺从“它”的认知,以防被“

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